COLEGIO SÉNECAEducación infantil

Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.

Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.

Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, gesto y ritmo.

Desarrollar sus capacidades afectivas.

Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.

Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.

Desarrollar los objetivos propios del Proyecto Bilingüe.

Trabajamos por proyectos, ya que en estas edades los aprendizajes son más significativos si parten del interés del niño y a la vez ellos son los verdaderos protagonistas de su aprendizaje.

Se organizan momentos para fomentar y compartir, estimulando el diálogo y la participación.

Personalizamos cada aprendizaje. Partimos de cada niño como un individuo único y de cada grupo de niños como una totalidad también única.

Tenemos el juego como base del aprendizaje. Por lo tanto, ajustamos los programas a unas propuestas de juego coherentes, estimulantes y atractivas, teniendo en cuenta el momento evolutivo del niño y del grupo.

Innovamos desarrollando la dinámica del juego-aprendizaje por rincones en el aula.

Todo el material, mobiliario y juguetes que está al alcance del niño está seleccionado, pensado e interrelacionado de acuerdo a los objetivos que cada profesor ha programado previamente.

Innovamos incorporando a las aulas mesas de luz. Se trata de un gran estimulo sensorial que les permite descubrir el mundo con otros ojos a la vez que se trabaja la concentración y relajación.

En toda esta etapa la relación Colegio-Familia es fundamental. Por ello, establecemos relaciones permanentes con los padres a través de reuniones, colaboraciones y talleres que pretenden la implicación real y efectiva de los padres en la educación de sus hijos.