Somos bilingües
Desde el curso 2012-13 somos Centro Bilingüe. A partir de esa fecha hemos ido incorporando de forma progresiva la enseñanza de la lengua inglesa en todos los ciclos.
ESTOS SON NUESTROSobjetivos
Despertar en el alumno el interés, curiosidad o motivación a través del contacto con otras culturas y realidades, para enriquecer su competencia pluricultural y al mismo tiempo prepararlo para aceptar las diferencias, establecer relaciones constructivas con los demás y resolver de manera no violenta los conflictos.
Mejorar la competencia lingüística y bilingüe de los alumnos, potenciando la capacidad metalingüística que hace que el alumno actúe como hablante, autor, oyente y lector de varias lenguas.
Aumentar las capacidades generales de aprendizaje a través de la enseñanza y aprendizaje de idiomas.
Para conseguir estos objetivos seguimos una metodología basada en:
- Aprovechar la curiosidad que los niños tienen en el momento evolutivo en el que se encuentran, por ser ésta una de las fuerzas motrices de todo proceso de enseñanza–aprendizaje.
- Potenciar la creatividad, necesaria a la hora de desarrollar la capacidad de formular hipótesis y plantear soluciones, para desarrollar así un pensamiento que tienda a la autonomía.
- Mantener un componente lúdico, ya que aquello a lo que los niños se acercan con buena predisposición será aceptado y asimilado con mayor facilidad. Este ambiente lúdico facilita el trabajo en equipo y la convivencia dentro del aula.
- La realización periódica de proyectos encaminados a usar los conocimientos adquiridos en el área y en el idioma en un contexto real.
Desde el curso 2012-2013, comenzamos una nueva andadura con el Proyecto Bilingüe, como piedra angular de nuestro centro. Nuestro proyecto abarca desde la etapa de infantil, pasando por Primaria y culminando en Educación Secundaria.
Como centro bilingüe, damos especial importancia al aprendizaje de idiomas en edades tempranas. Por ello, fomentamos el uso de la lengua inglesa dentro y fuera del aula, centrándonos fundamentalmente en el desarrollo de la comunicación oral, la adquisición de un aprendizaje significativo siempre enmarcado dentro de un contexto real.
Son múltiples los beneficios del aprendizaje de una segunda lengua en edades tempranas, no solo a nivel lingüístico, cognitivo, social, cultural y emocional.
Entre ellos destacamos:
- Mejora en las habilidades para resolución de conflictos
- Desarrolla del pensamiento crítico
- Aumenta la capacidad creativa
- Fomenta la expresión y comprensión oral
Dentro del proyecto bilingüe del Colegio Séneca, nuestros objetivos principales son los siguientes:
- Desarrollo de la Competencia Lingüística en Inglés
Garantizar que los alumnos adquieran un nivel alto de inglés que les permita comunicarse de manera fluida y precisa, tanto en contextos académicos como en situaciones cotidianas. - Preparación para Certificaciones Oficiales
Facilitar a los estudiantes la obtención de certificaciones oficiales de inglés, como las de la Universidad de Cambridge, proporcionando una ventaja competitiva en su desarrollo académico y profesional. - Fomentar una Mentalidad Abierta y Global
Promover en los alumnos una visión internacional, ayudándoles a comprender y respetar diferentes culturas a través del aprendizaje del idioma y experiencias relacionadas, como proyectos Erasmus y colaboraciones internacionales. - Aprendizaje Integral en un Entorno Bilingüe
Incorporar el inglés como lengua vehicular en asignaturas específicas, fomentando un aprendizaje transversal y natural del idioma. - Desarrollo de Habilidades de Comunicación en Público
Potenciar la expresión oral en inglés mediante debates, presentaciones y actividades interactivas que fortalezcan su confianza al hablar en público. - Impulsar la Creatividad y el Pensamiento Crítico
Utilizar el bilingüismo como herramienta para que los alumnos desarrollen habilidades cognitivas avanzadas, como la resolución de problemas y el razonamiento crítico, en ambos idiomas. - Integrar Herramientas Tecnológicas en el Aprendizaje de Idiomas
Aprovechar las tecnologías digitales y recursos innovadores, como plataformas educativas y materiales multimedia, para enriquecer el proceso de aprendizaje en inglés. - Promover la Participación en Proyectos Internacionales
Facilitar la participación en iniciativas como programas Erasmus, intercambios culturales y talleres internacionales, que amplíen la experiencia educativa de los alumnos.
Estos objetivos reflejan nuestro compromiso con una formación bilingüe de calidad, que prepara a los estudiantes para un mundo globalizado y competitivo.
"Profesores comprometidos, formación global: llevando el bilingüismo y Erasmus+ al corazón del aprendizaje.".
ENGLISH ACADEMYSéneca-Cambridge ML
El Colegio Séneca ha seleccionado para empezar desde el curso 2022/23 a Centros de Idiomas Cambridge ML como la organización que impartirá este curso académico, todos los niveles oficiales de inglés.
Cambridge ML es un centro preparador oficial, certificado por la propia Universidad de Cambridge (Exam Preparation Centro ES637) que se enorgullece de ofrecer una alta calidad. Ponen al servicio de nuestro centro su experiencia a la hora de conseguir las diferentes certificaciones en inglés: A1, A2, B1, B2, C1 y C2 y cuentan con una amplia oferta, tanto en lo que a horarios como en lo que a niveles se refiere. Además, los grupos son reducidos, de entre 4 y 10 alumnos. A su vez ofertan grupos intensivos de preparación que se destinan a conseguir tus certificaciones en tiempo récord a precios muy competitivos.
